في ميثاق سلاح المتدربين لأول مرة في تاريخ الجيش الروسي ، يشار إلى منصب المربي العسكري. نحن نتحدث عن أساتذة - معلمين وملازمين (ملازم ثاني) - معلمين ، كانوا يُطلق عليهم غالبًا ضباط المعلمين. من ميثاق سلاح نبلاء الأرض الإمبراطوري ، الذي وقعته الإمبراطورة كاثرين الثانية.
أصيلة موقعة من قبل HER IMPERIAL MAJESTY الخاصة تاكو:
كاثرين.
سانت بطرسبرغ عام 1766.
بحمد الله ، نحن كاثرين الإمبراطورة الثانية والمستبد لكل روسيا وغيرها ، وغيرهم ، وغيرهم.
بعد أن قدمنا هذا الفعل لمنفعة ورفاهية مؤسسات دولتنا المختلفة حتى الآن ، وصلنا أخيرًا ، بطريقة متواصلة ، إلى مؤسسة التعليم في دولتنا للشباب النبيل ، والتي لا يتم فيها سوى التعليم دون الأول. - تم الاهتمام بالقواعد المبدئية حتى الآن وفي سلاح أرض الكاديت. لماذا ، دون الإضرار بهذه المؤسسة الأكثر فائدة من أسلافنا ، وجدنا أنه من الضروري تعزيزها بأساس جديد لا يتزعزع ، أي إنشاء هذا الفيلق بطريقة يمكن تدريس العلوم العسكرية والمدنية فيه حتى تخريجًا شديدًا لطالب ، كجزء لا ينفصل أبدًا ، كان الشاب دائمًا مصحوبًا بتربية تليق برتبته الفاضلة ، وبالإضافة إلى ذلك ، تتوافق ثمار مؤسساتنا الأخرى مع ثمار هذه المؤسسة بشكل جديد. النظام ، ومن خلال نفس المساعدة المتبادلة ، أعطى كل منهم قوة جديدة لبعضهم البعض. وفقًا لنا ، فإن جميع أجزاء ثبات الدولة تتدفق إلى رعاية خيرية عالمية واحدة ، لقد وضعنا ميثاق فيلق إمبريال جينتري لاند كاديت ، وفيه نصنف المؤسسة التالية التي هي دائمًا ثابتة:
(...)
أساتذة في منصب التربويين - في التاسعة.
أربعة عشر معلمًا في نفس المنصب.
(...)
للحصول على تعليم وتدريب لائق ، قسّمهم إلى خمسة أعمار:
الأول - من سن الخامسة والسادسة إلى التاسعة ،
الثاني - من التاسعة إلى الثانية عشر ،
الثالث - من الثانية عشرة إلى الخامسة عشر ،
الرابع - من خمسة عشر إلى ثمانية عشر ،
الخامس - من ثمانية عشر إلى واحد وعشرين.
وبناءً على ذلك ، يجب أن يكون عمر الحيوانات الأليفة في كل عمر ثلاث سنوات ، وأن يتم تدريبها وفقًا لميلها وفهمها للعلوم ، سواء في الرتب العسكرية أو المدنية.
عن الملازم والملازم الثاني في منصب المربي
يعمل الملازمون والملازمون الثاني في كل سرية أثناء التدريبات العسكرية حسب رتبهم ؛ وإلى جانب ذلك ، في الشركة ، بعد تقسيمها إلى قسمين ، يقومون بتصحيح نفس الموقف تحت الكاديت ، والذي يعتمد على المعلمين في العصر الثاني والثالث ، لذلك لا ينبغي أن يتغيبوا عن تلاميذهم ولو لفترة قصيرة ، عش بالقرب منهم ، واكتفي معهم على طاولة واحدة ، وبكلمة واحدة ، ليكون مسؤولاً عن سلوكهم وتربيتهم وأخلاقهم ، لإعطائهم أمثلة على الشرف وتلك الأفكار التي تؤدي إلى الفضيلة الحقيقية. في حالة الغياب القانوني للكابتن ، يؤدي كبير رتبة وظيفته ، ويحل محله من يليه في الصف ؛ لذلك ، من أجل الأفضلية والتبعية ، يعتمدون عليهم حسب رتبهم في كل شيء دون استثناء.
تضمنت الواجبات الرسمية للضباط التربويين في سلاح الطلاب العسكريين في القرن الثامن عشر "تعزيز النجاح لصالح الوطن". بعبارة أخرى ، كان العمل التربوي قائما ، كما نقول الآن ، على المبادئ الوطنية. وهذه المبادئ ، بشكل أو بآخر ، هاجرت بالفعل إلى نظام العمل التربوي الحديث في المؤسسات التعليمية العسكرية التي هي جزء من القوات المسلحة. يمكن أن يطلق على التعليم الوطني أساسًا لتدريب ضباط المستقبل ، على أساسه يتم تشكيل المعايير التعليمية في الجامعات العسكرية ، وكذلك المؤسسات التعليمية من نوع ما قبل الجامعة (مدارس سوفوروف وناخيموف ، فيلق المبتدئين) .
يوجد اليوم في كل منطقة عسكرية هياكل تعليمية خاصة يعمل ضباطها مع الأفراد. يتم تعيين الوظائف التعليمية ، بالطبع ، لأعضاء هيئة التدريس في المدارس العسكرية ومراكز التدريب العسكري. لدى قوات المقاطعات نقاط مساعدة نفسية ، يساعد أخصائيوها المجندين على التكيف مع حياتهم العسكرية الجديدة. تهدف المساعدة النفسية كجزء من العمل التربوي العام في القوات إلى إدراك أن الدفاع عن الوطن واجب مشرف ، والذي يسمح لك ، من بين أمور أخرى ، باكتساب مهارات إضافية ، وتشكيل الشخصية ، والقدرة ليس فقط على أن تكون ، ولكن أيضًا حل المهام المهمة في بيئة الفريق. تتمثل إحدى النقاط المهمة في عمل المعلمين العسكريين في غرس الفهم في الجنود الشباب (جنود المستقبل) بأن الدفاع عن الوطن هو أهم مهمة تواجه مواطنًا مسؤولًا وجديرًا.
يجدر الانتباه إلى حقيقة أن رجال الدين يشاركون أيضًا في العمل التربوي في القوات. كان العديد منهم يرتدون أحزمة كتف الضباط منذ فترة ، وشاركوا في العمليات العسكرية. أفادت وزارة الدفاع أن العملية التعليمية التي يقوم بها رجال الدين في القوات المسلحة تكمل العملية التعليمية الكلاسيكية من الناحية النوعية للغاية - تلك التي تتم وفقًا لمتطلبات قانونية بحتة.
يمكن أن تُعزى العديد من متاحف التاريخ العسكري العاملة ونوادي الجنود ومنازل ضباط الحامية إلى نظام العمل التربوي في الجيش. في كثير من الأحيان ، تتيح زيارة تجديد الجيش الشاب لمتحف الوحدة العسكرية لمس تقاليدها ، وهي لحظة تعليمية وتعليمية فعالة على حد سواء.
يتحدث المعلمون العسكريون عن حقيقة أن العمل التعليمي يتم أيضًا في شكل اجتماعات مع قدامى المحاربين في الحرب الوطنية العظمى ، والنزاعات المسلحة المحلية. كما يصعب المبالغة في تقدير فعالية مثل هذه الاجتماعات.
"الاستعراض العسكري" يهنئ جميع المتخصصين في العمل التربوي للقوات المسلحة للاتحاد الروسي في إجازتهم المهنية!