المدرسة العليا لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وروسيا: الطريقة الصعبة لتكثيف الإنتاج (الجزء 2)
نواصل موضوع التعليم العالي في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وروسيا الحديثة ، أو بالأحرى ، كما في المقال السابق ، سنتحدث عن تكثيفه. أفرد هذه الكلمة ، لأنه ، للأسف الشديد ، لا يزال هناك أفراد في VO يقرؤون بوضوح نصوص المقالات في عجلة من أمرهم ، وعلى عجل ، وحتى أنهم يقرؤون بطريقة ما شيئًا لم يكن موجودًا وليس موجودًا. وبعض التعليقات مجرد لآلئ. هنا ، على سبيل المثال ، كيف تحب هذا: "لكن السؤال الذي يطرح نفسه: لماذا درست إذا كان كل شيء حولك سيئًا؟ كانوا يجلسون في المنزل ، لكن سيكون من الأفضل نثر التشهير المعادي للسوفييت ، وسرعان ما تتم مرافقتك خارج الاتحاد السوفيتي ، وستعيش في الغرب كما لو كنت في حضنك تعرف من.
أولاً ، يتعلم الناس فقط من أجل تحسين كل شيء من حولهم يبدو سيئًا لهم. أليس كذلك؟ لنقولها بطريقة مبتذلة ، وبطريقة بسيطة ، للحصول على وظيفة مثيرة للاهتمام ، وليس لقلب الأرض بمجرفة ، و ... أجور عالية.
مدخل المبنى الرئيسي (الأول) لجامعة ولاية بينزا. قديماً ، كانت الكنيسة موجودة في الغرفة فوق المدخل. لم يكن هناك شرفة ذات سقف. بالمناسبة ، إذا كنت تعتقد أن هذه البنية الفوقية هي حجر ، مثل بقية المبنى ، إذن ... لا - بلاستيك ، ولكن "تحت الحجر" في الأعلى. ومع ذلك ، فهي جميلة ، والشيء الرئيسي هو "واحد لواحد"! هذه تقنيات بناء حديثة.
ثانيًا: كان من المستحيل كتابة تشهير ضد السوفييت دون الحصول على المعلومات ذات الصلة بذلك. بالنسبة لي ، كان كل شيء على ما يرام بعد ذلك! وإذا لم يكن هناك شيء جيد جدًا ، فعندئذ كنت أعرف على وجه اليقين أن هؤلاء كانوا "بقايا الرأسمالية" ، وعواقب الحصار العسكري و "مكائد الإمبرياليين" ، وكل هذا سوف "يستمر" بمرور الوقت ، "الحزب هو قائدنا "سيقرر كل المشاكل ، وبحلول عام 1980 سيكون لدينا بالفعل ، إن لم يكن الشيوعية الكاملة ، فعناصرها على الأقل. عن ماذا أكتب؟ بالإضافة إلى ذلك ، طبعت صحفنا عن طيب خاطر مقالاتي حول "النواقص". الكتابة عنهم كانت تسمى "منصب حيوي" ويجب ألا يتخلص أي مجتمع من النواقص؟ لذا فمن المحزن أن هناك أناس لا يفهمون كل هذا ، وإن كان من الجيد أن هناك آخرين مناسبين ، وأن هناك الكثير منهم.
وهذا شكل المبنى في بداية القرن ...
مرة أخرى - كان المقال عن التقنيات التعليمية ، لكن ... هناك تعرضت للقصف بالأسئلة - من أين أتت التجسيدات ، ولماذا ظهرت؟ حسنًا ، هذا ليس ما نتحدث عنه ... ولكن ، ربما ، سأتخذ "خطوة صغيرة جانبًا" وأحاول الإجابة عن هذا السؤال بالذات. وإليكم الجواب: لكن المجتمع السوفيتي فشل في غرس مبادئ أخلاقية عالية في نفوس العديد من الأشخاص ، بل في أغلب الأحيان. أي ، كما لوحظ منذ زمن بعيد ، "فكر رجلنا بشيء ، وفعل شيئًا آخر ، وقال ثالثًا". وهنا ، بالمناسبة ، مثال توضيحي للغاية على ذلك. في قسمنا قصص عدد غير قليل من العاملين السياسيين المتقاعدين في الجيش عملوا في CPSU (وفي الفلسفة المجاورة ، ذهب أحدهم ، وهو كولونيل ، إلى فصول بالزي الرسمي وطالب كبار السن بـ "الإبلاغ" عن وصول مجموعة كذا وكذا إلى الطبقات - ثم غادر إلى إسرائيل) ، الذي دافع أيضًا عن أطروحة في الجيش وبالتالي يتمتع بخبرة كبيرة ويحظى باحترام أساتذتنا المساعدين. على الرغم من أن البعض كان غريبًا. كان هناك حديث عن دبابة T-34 ... أن T-34/76 بها طاقم مكون من أربعة أفراد ، وأن T-34/85 بها خمسة أفراد. "والعكس صحيح!" أخبرني أحدهم. "لكن كيف ، قرأت ..." "لقد حاربتهم!" أعرض صفحة من "السلسلة التاريخية" T-M. ينظر و - "لكنني حاربتهم!" ولا مزيد من الشرح.
ها هي الصفحة التذكارية.
أو نظرًا لوجود مشاكل خطيرة مع الأحذية الجيدة في Penza في ذلك الوقت ، ذهبت إلى موسكو لشراء شيء ما لنفسي لفصل الشتاء ولمدرسة الدراسات العليا في المستقبل. وسواء في جادران ، أو في بلغراد ، بعد أن وقفت في طابور لائق ، حصلت على حذاء ديناصور رائع مقابل 75 روبل. كان هذا الحذاء شائعًا في أوائل الثمانينيات - مطاط مقولب من الأعلى على شكل "إطار كاماز" ، وفوقه ، تحت الركبة ، تقليم من الفراء الأبيض ونفس الفراء بالداخل. دافئ ومريح وعملي. وبعد ذلك كان من المعتاد الاهتمام بالملابس ، خاصة الملابس المستوردة. سأل الناس من أين اشتروه ، وكم ، وكانوا يوافقون عادةً. وهنا كان الأمر على هذا النحو: رأى أحد كولونيلاتنا هذه الأحذية عليّ ، وقال ، كما يقولون ، يجب دعم صناعتنا ، الرفيق المساعد ، وعدم إنفاق الأموال على الواردات. أجيب بابتسامة ، بضحكة ، ... يقولون ، أنت نفسك تمشي في أحذيتنا في مصنع كوزنتسك ، وأنا ، شاب ... "بحاجة لمتابعة الموضة". "مثال سيء لطلابنا" - أصدروا حكمًا وقبل حلول الوقت تم حل كل شيء.
ثم أسمع أشخاصًا يقفون ويتحدثون عن حقيقة أن أحدهم تزوج من ابنه وأعطاه ملاءات يوغوسلافية لحضور حفل الزفاف ، وهي جيدة جدًا ... أصعد وأتحدث ، ولكن بصوت عالٍ حتى يتمكن القسم بأكمله من سماع . "أي نوع من المعايير المزدوجة لديك؟ لذا يمكن لابنك أن ... على الملاءات اليوغوسلافية ، لكن لا يمكنني ارتداء أحذية يوغوسلافية؟ كان يجب أن ترى كيف احمر خجلاً ، عواء ، في كلمة واحدة ، كانت "الصورة" حقيرة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأشخاص الذين يعتبرون أنفسهم أذكياء لا يحبون كثيرًا عندما يتم تذكيرهم بماضيهم بمثل هذه الكلمات ... إنهم لا يحبون ذلك كثيرًا. خاصة إذا كان الأمر في صميم الموضوع!
وهذا مثال ، نعم ، على أخلاق الشخص السوفيتي وليس من الأشخاص البسطاء ، ولكن لعامل سياسي سابق وضابط متقاعد ، أستاذ مشارك في المدرسة العليا. لذلك ليس من المستغرب بشكل خاص أن الكثير قد تغير بهذه السرعة. كانت هناك شروط مسبقة لذلك. و اكثر! كيف حال جيه أورويل؟ "جميع الحيوانات متساوية ، لكن بعضها أكثر مساواة من البعض الآخر!"
وصورة قديمة أخرى ...
حسنًا ، عد الآن إلى التقنيات.
انتهت المادة السابقة في عام 1991. حسنًا ، الكل يعرف ما كان هناك. لقد لعبنا "بحيرة البجع" على شاشة التلفزيون ، ما حدث ، لقد أتينا للعمل في الأول من سبتمبر ، وأخبرونا أن هذا كل شيء - لم يعد هناك "تاريخ للحزب الشيوعي الصيني" ، ولم يعد هناك حفل ، ولم يعد هناك لا قسم سواء. لذلك كان فريقنا بأكمله عاطلاً عن العمل في وقت واحد. لقد "خرجنا" من أعلى. لذلك لم يخرج أي منا من الحفلة ولم يمزق التذكرة. لكن لم يذهب أحد إلى المتاريس أيضًا. ولماذا عندما لا يتصل أحد؟ اعتقد الجميع أن الأمر لن يزداد سوءًا ، لأنه لا توجد دولة واحدة تلقي بنفسها على المتعلمين وذوي الخبرة. فجمعونا على الفور وقالوا لنا: اذهبوا في إجازة لمدة ستة أشهر ، وخلال هذا الوقت مروا بإعادة التدريب في جامعات أخرى. هذا ما فعلناه باختيار تخصصات مثل "التاريخ الوطني" و "الثقافة الفنية العالمية". وبدأنا نعلم كل هذا ، لأن كلاهما كانا على صلة وثيقة ... بتاريخ CPSU. على الأقل بشكل منهجي ، لم يتغير شيء. محاضرة ، ندوة ، مسح ، اختبار ، امتحان. كل شيء كما كان من قبل.
على الرغم من أن هناك حاجة ماسة إلى دليل تدريبي جديد حول التاريخ الوطني ، لأنه إذا تم تخفيض البرنامج في وقت سابق "من أعلى" ، فقد كان علي الآن القيام بذلك بنفسي. كتبناه لمدة ستة أشهر بالضبط ، تشاجر الجميع ، وظهر مثل لحاف مرقع - فصل واحد ليس مثل الفصول الأخرى. اتضح أننا لم نكن مستعدين لذلك. مع كل "خبرتنا". كانوا يعرفون كيفية التعامل مع الدوغمائية الجاهزة ، لكن للأسف ، لم يكتبوا أو يفكروا بمفردهم.
ثم جاء عام 1995 التاريخي ، عندما ذهب رئيسنا إلى موسكو وكان ثالث (!) في روسيا (بعد LETI و MGIMO) افتتح تخصص "العلاقات العامة" في القسم. و "Otechestvennaya istoriya" انبثق عنا مع أولئك الذين لا يريدون الانخراط في العلاقات العامة. أردت ذلك ، لأنني بعد قراءة الكتب التي أعطيت لي ، أدركت أن هذا كان ملكي ، وأنني في الواقع كنت أفعل هذا طوال حياتي ، لكنني لم أكن أعرف عنه.
ومع ذلك ، نحن نتحدث عن التدريس ، لكنه لم يتغير كثيرًا. بدأت أجهزة الكمبيوتر في الظهور ، حتى الآن واحد لكل قسم. بالمناسبة ، ألاحظ أن أحد عقيدتنا استقال وانضم إلى الحزب الشيوعي ، لكن واحدًا فقط. ثم امرأة أخرى. فيما يتعلق بالموضوعات ، أحببت شخصيًا حقيقة أن "الانضباط بالاختيار" قد تم إدخاله. اختيار الطلاب! وقدمنا نحن المعلمين الموضوعات لهم. أخذت دورة "تاريخ الشؤون العسكرية من العصور القديمة حتى الوقت الحاضر". لطلاب التخصصات التقنية ، منذ ذلك الوقت لم تصبح PPI الخاصة بنا جامعة كلاسيكية متعددة التخصصات. وكان الطلاب يذهبون إلى فصولي ، حتى الفتيات. وكان الاختبار كالتالي: لإخبار موضوع تم اختياره مسبقًا وإحضار ديسيمتر مربع من البريد المتسلسل - بسيط ، مزدوج ، تركي ، ياباني ، مصنوع من أي شيء ، بما في ذلك غسالات البساتين. بالنسبة لبعض الطلاب ، غيرت هذه المهمة مصيرهم. لذلك ، أنشأ ثلاثة منهم "شركة" وبدأوا في صنع البريد المتسلسل والقفازات حسب الطلب ، والتقى عام 1998 "بالسلاح الكامل".
ثم تم دفع الرواتب بشكل غير منتظم. في بعض الأحيان مرة كل ثلاثة أشهر ، ولكن في كثير من الأحيان كانوا يقدمون مكافآت. لذلك عمل جميع المعلمين بدوام جزئي ، بعضهم في جامعة مجاورة ، والبعض الآخر في معهد لاهوتي ، والبعض الآخر في مركز تعليمي خاص. تم إغلاق "حوض التغذية" بمحاضرات على خط مجتمع "المعرفة". أصبح الأمر سيئًا مع رحلات العمل إلى موسكو. أصبح من غير المثير أن تذهب للملابس والنقانق ، لكن أصبح من الخطر العمل في الأرشيف وللمشاورات ، لأنهم بدأوا يسألون ، فذهبت و "ما الذي ذهب" ، أين هي النتائج؟ وشيئًا فشيئًا بدأ يتضح من كان مجرد "مدرس" ، ومن هو أيضًا عالم قادر على الإبداع العلمي. لكن كان لا يزال هناك العديد من الطلاب. لذلك ، في عام 2000 ، كان لدينا مجموعتان كاملتان من طلاب العلاقات العامة (50 شخصًا) ومجموعة من المعلنين - 25 شخصًا. وكذلك الطلاب بالمراسلة ... كانت هناك أماكن مدفوعة الأجر ، ولكن كانت هناك أيضًا موازنة حكومية ، لذلك كان من الممكن التصرف بذكاء ، لكن فقير ، وغبي ، لكن غني!
قمنا بتنفيذ مشاريع العلاقات العامة لمتحف الكونت شيريميتيف العقاري في موسكو ، ومشتل خوستينسكايا بستان خشب البقس ، ومزرعة ولاية الثقافات الجنوبية في أدلر ، ومحطة سمولينسك للطاقة النووية ، والعديد من المصانع والشركات الخاصة ، وحتى حمام واحد ... ! وهذا يعني أن هذه كانت مشاريع طلابنا الذين حصلوا على تدريب داخلي هناك ، وتم تنفيذ الكثير مما اقترحوه. ومثل "التقنيين" ، تم إرفاق شهادة تنفيذ لمشروع التخرج. وبعيدًا عن كل شيء كان يكتب "التعارف" و "الأقرباء". يمكن رؤية الشيء نفسه عند كتابة واحدة ، ولا يستطيع الطالب في الدفاع حتى ربط كلمتين.
أما بالنسبة للتغييرات الملحوظة في المدرسة العليا ، فقد بدأت ، في رأيي ، في عام 2009 ، عندما أصبح الاستخدام إلزاميًا. توقفنا عن إجراء الاختبارات واستعداد الأطفال. على الفور ، وبشكل كبير ، تغير التكوين الاجتماعي للطلاب. قبل ذلك ، كان هناك ثلث الطلاب "من القرية" ، بعد اعتماد امتحان الدولة الموحد - 50٪ أو أكثر ، على الأقل في مؤشر أسعار المنتجين لدينا. اعتبر هذا شيء إيجابي؟ مما لا شك فيه! المزيد من القرويين المتعلمين أمر جيد. اختفى عنصر الفساد في عملية القبول الجامعي ، والذي ازدهر في ظل الشكل التقليدي للامتحانات ، حيث كانت نتيجتها تعتمد على تعسف معلم أو أكثر ، وهذا يعود بالفائدة على الجميع. الآن يمكن حتى لأطفال المدارس من المناطق الالتحاق بمؤسسة مرموقة. في السابق ، لم تكن لديهم مثل هذه الفرصة. صحيح ، يبقى السؤال حول الحفاظ على مثل هذا الطالب في هذه الجامعات ، لكنني أعرف أسرًا ليست بأي حال من حكم القلة الذين تمكنوا من تعليم أبنائهم في أرقى جامعات موسكو ، ودرسوا وعملوا هناك ، ولم يصبحوا أسوأ من هذا.
حسنًا ، حول كيفية تغير تقنية العملية التعليمية نفسها وعمل معلم التعليم العالي فيما يتعلق بانتقال التعليم وفقًا لنظام "البكالوريوس + الماجستير" ، سأخبرك في المرة القادمة ، وإلا فسيكون ذلك كبيرًا ينظر القراء إلى أحجام المواد بصعوبة كبيرة ...
يتبع ...
أولاً ، يتعلم الناس فقط من أجل تحسين كل شيء من حولهم يبدو سيئًا لهم. أليس كذلك؟ لنقولها بطريقة مبتذلة ، وبطريقة بسيطة ، للحصول على وظيفة مثيرة للاهتمام ، وليس لقلب الأرض بمجرفة ، و ... أجور عالية.
مدخل المبنى الرئيسي (الأول) لجامعة ولاية بينزا. قديماً ، كانت الكنيسة موجودة في الغرفة فوق المدخل. لم يكن هناك شرفة ذات سقف. بالمناسبة ، إذا كنت تعتقد أن هذه البنية الفوقية هي حجر ، مثل بقية المبنى ، إذن ... لا - بلاستيك ، ولكن "تحت الحجر" في الأعلى. ومع ذلك ، فهي جميلة ، والشيء الرئيسي هو "واحد لواحد"! هذه تقنيات بناء حديثة.
ثانيًا: كان من المستحيل كتابة تشهير ضد السوفييت دون الحصول على المعلومات ذات الصلة بذلك. بالنسبة لي ، كان كل شيء على ما يرام بعد ذلك! وإذا لم يكن هناك شيء جيد جدًا ، فعندئذ كنت أعرف على وجه اليقين أن هؤلاء كانوا "بقايا الرأسمالية" ، وعواقب الحصار العسكري و "مكائد الإمبرياليين" ، وكل هذا سوف "يستمر" بمرور الوقت ، "الحزب هو قائدنا "سيقرر كل المشاكل ، وبحلول عام 1980 سيكون لدينا بالفعل ، إن لم يكن الشيوعية الكاملة ، فعناصرها على الأقل. عن ماذا أكتب؟ بالإضافة إلى ذلك ، طبعت صحفنا عن طيب خاطر مقالاتي حول "النواقص". الكتابة عنهم كانت تسمى "منصب حيوي" ويجب ألا يتخلص أي مجتمع من النواقص؟ لذا فمن المحزن أن هناك أناس لا يفهمون كل هذا ، وإن كان من الجيد أن هناك آخرين مناسبين ، وأن هناك الكثير منهم.
وهذا شكل المبنى في بداية القرن ...
مرة أخرى - كان المقال عن التقنيات التعليمية ، لكن ... هناك تعرضت للقصف بالأسئلة - من أين أتت التجسيدات ، ولماذا ظهرت؟ حسنًا ، هذا ليس ما نتحدث عنه ... ولكن ، ربما ، سأتخذ "خطوة صغيرة جانبًا" وأحاول الإجابة عن هذا السؤال بالذات. وإليكم الجواب: لكن المجتمع السوفيتي فشل في غرس مبادئ أخلاقية عالية في نفوس العديد من الأشخاص ، بل في أغلب الأحيان. أي ، كما لوحظ منذ زمن بعيد ، "فكر رجلنا بشيء ، وفعل شيئًا آخر ، وقال ثالثًا". وهنا ، بالمناسبة ، مثال توضيحي للغاية على ذلك. في قسمنا قصص عدد غير قليل من العاملين السياسيين المتقاعدين في الجيش عملوا في CPSU (وفي الفلسفة المجاورة ، ذهب أحدهم ، وهو كولونيل ، إلى فصول بالزي الرسمي وطالب كبار السن بـ "الإبلاغ" عن وصول مجموعة كذا وكذا إلى الطبقات - ثم غادر إلى إسرائيل) ، الذي دافع أيضًا عن أطروحة في الجيش وبالتالي يتمتع بخبرة كبيرة ويحظى باحترام أساتذتنا المساعدين. على الرغم من أن البعض كان غريبًا. كان هناك حديث عن دبابة T-34 ... أن T-34/76 بها طاقم مكون من أربعة أفراد ، وأن T-34/85 بها خمسة أفراد. "والعكس صحيح!" أخبرني أحدهم. "لكن كيف ، قرأت ..." "لقد حاربتهم!" أعرض صفحة من "السلسلة التاريخية" T-M. ينظر و - "لكنني حاربتهم!" ولا مزيد من الشرح.
ها هي الصفحة التذكارية.
أو نظرًا لوجود مشاكل خطيرة مع الأحذية الجيدة في Penza في ذلك الوقت ، ذهبت إلى موسكو لشراء شيء ما لنفسي لفصل الشتاء ولمدرسة الدراسات العليا في المستقبل. وسواء في جادران ، أو في بلغراد ، بعد أن وقفت في طابور لائق ، حصلت على حذاء ديناصور رائع مقابل 75 روبل. كان هذا الحذاء شائعًا في أوائل الثمانينيات - مطاط مقولب من الأعلى على شكل "إطار كاماز" ، وفوقه ، تحت الركبة ، تقليم من الفراء الأبيض ونفس الفراء بالداخل. دافئ ومريح وعملي. وبعد ذلك كان من المعتاد الاهتمام بالملابس ، خاصة الملابس المستوردة. سأل الناس من أين اشتروه ، وكم ، وكانوا يوافقون عادةً. وهنا كان الأمر على هذا النحو: رأى أحد كولونيلاتنا هذه الأحذية عليّ ، وقال ، كما يقولون ، يجب دعم صناعتنا ، الرفيق المساعد ، وعدم إنفاق الأموال على الواردات. أجيب بابتسامة ، بضحكة ، ... يقولون ، أنت نفسك تمشي في أحذيتنا في مصنع كوزنتسك ، وأنا ، شاب ... "بحاجة لمتابعة الموضة". "مثال سيء لطلابنا" - أصدروا حكمًا وقبل حلول الوقت تم حل كل شيء.
ثم أسمع أشخاصًا يقفون ويتحدثون عن حقيقة أن أحدهم تزوج من ابنه وأعطاه ملاءات يوغوسلافية لحضور حفل الزفاف ، وهي جيدة جدًا ... أصعد وأتحدث ، ولكن بصوت عالٍ حتى يتمكن القسم بأكمله من سماع . "أي نوع من المعايير المزدوجة لديك؟ لذا يمكن لابنك أن ... على الملاءات اليوغوسلافية ، لكن لا يمكنني ارتداء أحذية يوغوسلافية؟ كان يجب أن ترى كيف احمر خجلاً ، عواء ، في كلمة واحدة ، كانت "الصورة" حقيرة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأشخاص الذين يعتبرون أنفسهم أذكياء لا يحبون كثيرًا عندما يتم تذكيرهم بماضيهم بمثل هذه الكلمات ... إنهم لا يحبون ذلك كثيرًا. خاصة إذا كان الأمر في صميم الموضوع!
وهذا مثال ، نعم ، على أخلاق الشخص السوفيتي وليس من الأشخاص البسطاء ، ولكن لعامل سياسي سابق وضابط متقاعد ، أستاذ مشارك في المدرسة العليا. لذلك ليس من المستغرب بشكل خاص أن الكثير قد تغير بهذه السرعة. كانت هناك شروط مسبقة لذلك. و اكثر! كيف حال جيه أورويل؟ "جميع الحيوانات متساوية ، لكن بعضها أكثر مساواة من البعض الآخر!"
وصورة قديمة أخرى ...
حسنًا ، عد الآن إلى التقنيات.
انتهت المادة السابقة في عام 1991. حسنًا ، الكل يعرف ما كان هناك. لقد لعبنا "بحيرة البجع" على شاشة التلفزيون ، ما حدث ، لقد أتينا للعمل في الأول من سبتمبر ، وأخبرونا أن هذا كل شيء - لم يعد هناك "تاريخ للحزب الشيوعي الصيني" ، ولم يعد هناك حفل ، ولم يعد هناك لا قسم سواء. لذلك كان فريقنا بأكمله عاطلاً عن العمل في وقت واحد. لقد "خرجنا" من أعلى. لذلك لم يخرج أي منا من الحفلة ولم يمزق التذكرة. لكن لم يذهب أحد إلى المتاريس أيضًا. ولماذا عندما لا يتصل أحد؟ اعتقد الجميع أن الأمر لن يزداد سوءًا ، لأنه لا توجد دولة واحدة تلقي بنفسها على المتعلمين وذوي الخبرة. فجمعونا على الفور وقالوا لنا: اذهبوا في إجازة لمدة ستة أشهر ، وخلال هذا الوقت مروا بإعادة التدريب في جامعات أخرى. هذا ما فعلناه باختيار تخصصات مثل "التاريخ الوطني" و "الثقافة الفنية العالمية". وبدأنا نعلم كل هذا ، لأن كلاهما كانا على صلة وثيقة ... بتاريخ CPSU. على الأقل بشكل منهجي ، لم يتغير شيء. محاضرة ، ندوة ، مسح ، اختبار ، امتحان. كل شيء كما كان من قبل.
على الرغم من أن هناك حاجة ماسة إلى دليل تدريبي جديد حول التاريخ الوطني ، لأنه إذا تم تخفيض البرنامج في وقت سابق "من أعلى" ، فقد كان علي الآن القيام بذلك بنفسي. كتبناه لمدة ستة أشهر بالضبط ، تشاجر الجميع ، وظهر مثل لحاف مرقع - فصل واحد ليس مثل الفصول الأخرى. اتضح أننا لم نكن مستعدين لذلك. مع كل "خبرتنا". كانوا يعرفون كيفية التعامل مع الدوغمائية الجاهزة ، لكن للأسف ، لم يكتبوا أو يفكروا بمفردهم.
ثم جاء عام 1995 التاريخي ، عندما ذهب رئيسنا إلى موسكو وكان ثالث (!) في روسيا (بعد LETI و MGIMO) افتتح تخصص "العلاقات العامة" في القسم. و "Otechestvennaya istoriya" انبثق عنا مع أولئك الذين لا يريدون الانخراط في العلاقات العامة. أردت ذلك ، لأنني بعد قراءة الكتب التي أعطيت لي ، أدركت أن هذا كان ملكي ، وأنني في الواقع كنت أفعل هذا طوال حياتي ، لكنني لم أكن أعرف عنه.
ومع ذلك ، نحن نتحدث عن التدريس ، لكنه لم يتغير كثيرًا. بدأت أجهزة الكمبيوتر في الظهور ، حتى الآن واحد لكل قسم. بالمناسبة ، ألاحظ أن أحد عقيدتنا استقال وانضم إلى الحزب الشيوعي ، لكن واحدًا فقط. ثم امرأة أخرى. فيما يتعلق بالموضوعات ، أحببت شخصيًا حقيقة أن "الانضباط بالاختيار" قد تم إدخاله. اختيار الطلاب! وقدمنا نحن المعلمين الموضوعات لهم. أخذت دورة "تاريخ الشؤون العسكرية من العصور القديمة حتى الوقت الحاضر". لطلاب التخصصات التقنية ، منذ ذلك الوقت لم تصبح PPI الخاصة بنا جامعة كلاسيكية متعددة التخصصات. وكان الطلاب يذهبون إلى فصولي ، حتى الفتيات. وكان الاختبار كالتالي: لإخبار موضوع تم اختياره مسبقًا وإحضار ديسيمتر مربع من البريد المتسلسل - بسيط ، مزدوج ، تركي ، ياباني ، مصنوع من أي شيء ، بما في ذلك غسالات البساتين. بالنسبة لبعض الطلاب ، غيرت هذه المهمة مصيرهم. لذلك ، أنشأ ثلاثة منهم "شركة" وبدأوا في صنع البريد المتسلسل والقفازات حسب الطلب ، والتقى عام 1998 "بالسلاح الكامل".
ثم تم دفع الرواتب بشكل غير منتظم. في بعض الأحيان مرة كل ثلاثة أشهر ، ولكن في كثير من الأحيان كانوا يقدمون مكافآت. لذلك عمل جميع المعلمين بدوام جزئي ، بعضهم في جامعة مجاورة ، والبعض الآخر في معهد لاهوتي ، والبعض الآخر في مركز تعليمي خاص. تم إغلاق "حوض التغذية" بمحاضرات على خط مجتمع "المعرفة". أصبح الأمر سيئًا مع رحلات العمل إلى موسكو. أصبح من غير المثير أن تذهب للملابس والنقانق ، لكن أصبح من الخطر العمل في الأرشيف وللمشاورات ، لأنهم بدأوا يسألون ، فذهبت و "ما الذي ذهب" ، أين هي النتائج؟ وشيئًا فشيئًا بدأ يتضح من كان مجرد "مدرس" ، ومن هو أيضًا عالم قادر على الإبداع العلمي. لكن كان لا يزال هناك العديد من الطلاب. لذلك ، في عام 2000 ، كان لدينا مجموعتان كاملتان من طلاب العلاقات العامة (50 شخصًا) ومجموعة من المعلنين - 25 شخصًا. وكذلك الطلاب بالمراسلة ... كانت هناك أماكن مدفوعة الأجر ، ولكن كانت هناك أيضًا موازنة حكومية ، لذلك كان من الممكن التصرف بذكاء ، لكن فقير ، وغبي ، لكن غني!
قمنا بتنفيذ مشاريع العلاقات العامة لمتحف الكونت شيريميتيف العقاري في موسكو ، ومشتل خوستينسكايا بستان خشب البقس ، ومزرعة ولاية الثقافات الجنوبية في أدلر ، ومحطة سمولينسك للطاقة النووية ، والعديد من المصانع والشركات الخاصة ، وحتى حمام واحد ... ! وهذا يعني أن هذه كانت مشاريع طلابنا الذين حصلوا على تدريب داخلي هناك ، وتم تنفيذ الكثير مما اقترحوه. ومثل "التقنيين" ، تم إرفاق شهادة تنفيذ لمشروع التخرج. وبعيدًا عن كل شيء كان يكتب "التعارف" و "الأقرباء". يمكن رؤية الشيء نفسه عند كتابة واحدة ، ولا يستطيع الطالب في الدفاع حتى ربط كلمتين.
أما بالنسبة للتغييرات الملحوظة في المدرسة العليا ، فقد بدأت ، في رأيي ، في عام 2009 ، عندما أصبح الاستخدام إلزاميًا. توقفنا عن إجراء الاختبارات واستعداد الأطفال. على الفور ، وبشكل كبير ، تغير التكوين الاجتماعي للطلاب. قبل ذلك ، كان هناك ثلث الطلاب "من القرية" ، بعد اعتماد امتحان الدولة الموحد - 50٪ أو أكثر ، على الأقل في مؤشر أسعار المنتجين لدينا. اعتبر هذا شيء إيجابي؟ مما لا شك فيه! المزيد من القرويين المتعلمين أمر جيد. اختفى عنصر الفساد في عملية القبول الجامعي ، والذي ازدهر في ظل الشكل التقليدي للامتحانات ، حيث كانت نتيجتها تعتمد على تعسف معلم أو أكثر ، وهذا يعود بالفائدة على الجميع. الآن يمكن حتى لأطفال المدارس من المناطق الالتحاق بمؤسسة مرموقة. في السابق ، لم تكن لديهم مثل هذه الفرصة. صحيح ، يبقى السؤال حول الحفاظ على مثل هذا الطالب في هذه الجامعات ، لكنني أعرف أسرًا ليست بأي حال من حكم القلة الذين تمكنوا من تعليم أبنائهم في أرقى جامعات موسكو ، ودرسوا وعملوا هناك ، ولم يصبحوا أسوأ من هذا.
حسنًا ، حول كيفية تغير تقنية العملية التعليمية نفسها وعمل معلم التعليم العالي فيما يتعلق بانتقال التعليم وفقًا لنظام "البكالوريوس + الماجستير" ، سأخبرك في المرة القادمة ، وإلا فسيكون ذلك كبيرًا ينظر القراء إلى أحجام المواد بصعوبة كبيرة ...
يتبع ...
معلومات