دولة سوفيتية. مسيرتي كمخبر سياسي
أي شخص مهتم بالانغماس في ذلك الوقت ، أنصحك بمشاهدة فيلم "أقدار مختلفة" الذي تم تصويره عام 1956. كم سنة مرت ، لكنه لم يفقد أهميته ، وكذلك اللحن الجميل والكلمات من قصة الملحن روشكين الرومانسية: "كيف يخاف شعري الرمادي من القفل الخاص بك ، تبدو أصغر حتى عندما أكون في الجوار ، نحن فقط لا نحتفل باللقاءات ، مصائرنا مختلفة ... »
"بادئ ذي بدء ، لم يكن يعرف ما إذا كان صحيحًا أن العام كان 1984. حول هذا - بلا شك: كان على يقين من أنه يبلغ من العمر 39 عامًا ، وأنه ولد عام 1944 أو 45 ؛ ولكن من المستحيل الآن تحديد أي تاريخ بدقة أكبر من تحديده بخطأ مدته عام أو عامين. ... لكن من الغريب أنه بينما كان يحرك القلم ، وقفت في ذاكرته حادثة مختلفة تمامًا ، لدرجة أنه على الأقل الآن قم بتدوينها. اتضح له أنه بسبب هذا الحادث ، قرر فجأة العودة إلى المنزل والبدء في يوميات اليوم.
أورويل. 1984
أورويل. 1984
قصة والمستندات. مادتنا السابقة حول هذا الموضوع "العودة إلى اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية" تسببت ، كما يمكن للمرء ، في موجة من الطلبات لمواصلة الموضوع. حسنًا ، يمكننا المتابعة ، خاصة وأن الموضوع مثير للاهتمام حقًا ، وفي رأيي ، يحتاج إلى نوع من فرز المادة الرمادية في الدماغ ، على الأقل بلدي.
ومع ذلك ، قبل أن أكتب المزيد عن كيفية تلقي أطفال أرض السوفييت للمعلومات ، أود أن أبدأ بإعطاء مثال جديد للصفات السحرية التي تسمى هذه "المادة" الغريبة بالمعلومات.
وقد حدث أنه مع حفيدتنا لفترة طويلة لم نتحدث عن الماضي على الإطلاق ، باستثناء ربما عن لحظات معينة في كل يوم. لم يخبرها أحد عن أحداث عام 1991 ، ولا عن انهيار الحزب الشيوعي وعواقبه. أخبار لم نشاهد التلفاز على الإطلاق ، لذا لم تحصل على أي معلومات عن ذلك الوقت. في المدرسة ، اخترنا لها أيضًا مدرسًا ، علمها العد والكتابة ، ولم يتحدث عن روماتيزمها ومدى جودة الحياة (مدى سوءها). وهكذا ، عندما كانت بالفعل في الصف الثاني ، بدأنا بطريقة ما في الحديث عن الشيوعيين ، وأقبل ذلك وأقول إنني كنت أيضًا (شيوعية). نظرت حفيدتي إلي بحذر ، وخفضت صوتها وسألت: "هل تعرف جدتي؟" كدت أسقط من على كرسي من الضحك. جاءت جدتي أيضًا إلى هنا ، وقرأنا معًا شيئًا مثل محاضرة حول محو الأمية السياسية لحفيدتنا. "مع ذلك ..." قالت بعناية ، ولم نعد إلى هذا الموضوع لفترة طويلة. لكني ما زلت أشعر بالفضول الشديد: من أين أتت بفكرة أن كونك شيوعية هو الخوف والرعب؟ إنهم لا يقرؤون Solzhenitsyn في الصف الثاني ، لم يستطع المعلم إخبارهم بذلك ، وأنا أعلم بالتأكيد. والسؤال هو: من أين تأتي المعلومات؟
في المقالة السابقة ، كنا نتحدث أكثر فأكثر عن المجلات ، التي أتيحت لي من خلالها الفرصة لاستخلاص المعلومات. لكن ربما الأهم من ذلك كله أننا حصلنا عليه بمساعدة الراديو والسينما السلكية بجميع أشكالها. على سبيل المثال ، تم تصوير مشاهد يوم الأحد الدامي ومعارك المتاريس في موسكو في ديسمبر 1905 بشكل مثير للإعجاب في فيلم عام 1956 مقدمة ، على الرغم من أن الفيلم نفسه مسطح كلوح. لأول مرة رأيت القيصر نيكولاس الثاني هناك
علاوة على ذلك ، يرتبط هذا السؤال ارتباطًا مباشرًا بذكريات طفولتي. في المقال السابق ، كتبت بالفعل أنه لم يكن من المعتاد بالنسبة لنا ، نحن الأطفال في ذلك الوقت ، أن نسأل الكبار عن شيء ما. بدلاً من ذلك ، سُئلوا ، لكن في أغلب الأحيان ، إذا جاز التعبير ، حالات حرجة ، وهكذا تعلمنا نحن كل شيء من مكان ما. "لا تتدخل ، لا تتدخل ، اذهب بعيدًا ، فأنت لا تزال صغيرًا ..." هي مجموعة نموذجية من الأعذار لأسئلتنا. هنا ، من أجزاء من المحادثات ، والنسخ المقلدة وابتسامات الكبار ، من البرامج الإذاعية والتلفزيونية ، والملصقات على الأسوار ، تعلمنا العالم ، بالإضافة إلى المدارس والكتب المدرسية ، وكذلك الكتب. أي أنه كان هناك مساحة معلومات معينة من حولنا ، وهذا هو الذي شكلنا. بالمناسبة ، كل شيء هو نفسه تمامًا كما هو الحال الآن ، فقط طرق الحصول على المعلومات قد تغيرت ، كما زاد توافرها وأحجامها.
لكنني أتذكر أن فيلم "شاباييف" تسبب في شعور غريب. لم تعجبني الطريقة التي يقول بها Chapaevian: "Intelligentsia" (كنت أعرف بالفعل ما هو المثقفون ، لكنه ، "عمنا" ، وهو عم بالغ ، لا يعرف هذا ...) وفي النهاية ، أحببت هو الأكثر في هذا الفيلم "هجوم نفسي" فوج كورنيلوفسكي
بالمناسبة ، جاء السلبي منه. بطريقة ما ، في سن الخامسة أو السادسة ، التقطت في مكان ما في الشارع قافية مضحكة عن غوريلا حمراء كانت تقوم ببعض الأشياء الغريبة ببغاء مؤسف أطلق النار على نفسه. كانت القافية رائعة. لكن الكثير من الكلمات غير المألوفة. لكن ذاكرتي كانت ممتازة. تعلمتها ، كررتها ، ثم أتيت إلى أمي وجدتي وأعطتهما ... "الشعر". يجب أن أقول أنهم فعلوا الشيء الصحيح من وجهة نظر تربوية. أي أنهم لم يبدأوا في التأوه واللهاث ، وتوبيخني ، لكنهم أوضحوا ، وبدقة شديدة ، أن الكلمات في هذه القافية سيئة ، وأن الأطفال الطيبين لا يتكلمونها. ما هي الكلمات البذيئة. وكان ذلك كافياً ، لأن بيننا ، أولاد الشوارع في شارع Proletarskaya ، كان هذا آخر ما يقوله مثل هذه الكلمات. كان من المستحيل تقديم شكوى للبالغين من كسر أنف أحد الرفاق ، لكن كان من الممكن إخبارهم علانية على الفور: "لكنه قال بلغة سب (أو" شتم ")!" - ولم يكن يعتبر مخزيًا ، وتم جلد الجاني على الفور مثل عنزة سيدوروف.
"نفسية برجوازية". بالمناسبة ، ترك هذا الهجوم ذكرى أن "الهجوم النفسي" في فيلم "The Tale of the Kibalchish Boy" لم يسبب الضحك سواء في داخلي أو في معظم أصدقائي الأولاد. والعكس صحيح. "يطلقون النار عليهم ، لكنهم يذهبون!" ناقشنا ما رأيناه ، جالسين منفرجًا عن السياج في الحديقة. وبعد ذلك قاموا بطريقة ما على شاشة التلفزيون بعرض "شاباييف" و "ألكسندر باركومينكو" و "مالشيش" لمدة ثلاثة أيام متتالية ، وذهلت أدمغتنا. ارتدنا على الفور بنادق بمسامير ملولبة ، وخاضنا معركة في المقاصة ، وأنا ، بصفتي الأصغر ، تمكنت من قيادة الأطفال الآخرين. كان هناك سبب آخر - كان لدي علم كوريا الجنوبية ، مخيطًا للمشاركة في مظاهرة عيد العمال بناءً على تعليمات معلمنا (أحمق لائق!). حسنًا ، مشينا وسقطنا ، وتوقف الكبار ونظروا ، ثم نهضنا مرة أخرى وسرنا مرة أخرى ، ونعزفوا بالمسيرة: "تارا-را ، هناك-تا-تا-را ، تارا-تام-تام-تارا ، تارا تارا هناك تا تا! استولوا على "الحمر" ، وكان كل شيء كما في فيلم "نحن من كرونشتاد" ، كان عليهم ربط الطوب حول أعناقهم ورميهم من على منحدر. وحتى أننا أنقذنا الحبال لربط أيديهم. لكن آمالنا في العثور على الحجارة ، للأسف ، لم تتحقق. حسنًا ، لقد أمرت بطعنهم بالحراب وما زلت فخوراً بقدراتي! وردًا على ذلك ، كانت هناك صيحات: "إنهم لا يلعبون هكذا! الأمر ليس كذلك في الأفلام! هذه هي الطريقة التي عملنا بها التصوير السينمائي الحديث
بسبب الاستقبال المضطرب للمعلومات ، تعلمنا عن العديد من الأحداث من عالم البالغين عن طريق الصدفة. على سبيل المثال ، هذا هو بالضبط كيف علمت بما حدث في نوفوتشركاسك في يونيو 1962. جلس على مقعد أمام المنزل وتدلى بساقيه. في انتظار الرفاق للذهاب للعب. ثم يمر بجانبه مواطن مذهل مخمور ، يجلس بجانبه ويقول: "تذكر ، يا فتى! أطلقوا النار على الناس في نوفوتشركاسك. فهمت؟ أجبت - "مفهوم" ، لقد تم تحذيري بشكل عام لأحذر من السكارى وألا أجادلهم. حسنًا ، قام ومضى ، وذهبت في الاتجاه الآخر. وقال: "بما أن أحد الكبار قال حتى لو كان سكراناً فهذا يعني أنه كذلك. ومن ومن يستطيع إطلاق النار؟ بحلول ذلك الوقت ، كنت أعرف بالضبط حوالي عام 1905 ، من فيلم روائي طويل عن الثورة عُرض على التلفزيون. غنوا أغنية هناك: "ابنك البكر في ساحة القصر / ذهب ليطلب رحمة الملك ، / غطاه مثل قطعة قماش قاسية ، / الثلج الدموي في أوائل يناير ..." أتذكر أنني حقًا أحب الفيلم رغم نسيان اسمه. علمت منها عن "القنابل المقدونية" ، وبعد ذلك قمت بفك الكرة من سرير جدي ، وملأت الكرة "باللون الرمادي من أعواد الثقاب" ، وركبت فتيلًا من حبل الغسيل وألقيته في الحديقة. فجر رائعًا ، تمامًا كما هو الحال في الأفلام! لكن من الواضح أنه كان شيئًا آخر ... وفجأة اتضح لي: أناس مثل هذا العم كانوا ذاهبون إلى مكان ما ، على ما يبدو ، مثيري الشغب ("كل السكارى هم مثيري الشغب!") ، وقد تم إطلاق النار عليهم من أجل هذا. وبحق ، لا يمكنك التجول في الشوارع بهذا الشكل.
في اليوم التالي سألت والدتي: "هل صحيح أنه تم إطلاق النار على أشخاص في نوفوتشركاسك؟" لكنها وضعت إصبعها على شفتيها وقالت إنه من المستحيل التحدث عن ذلك. حسنًا ، لا يمكنك ذلك ولا يمكنك ذلك.
ثم كان هناك بعض الخبز الرديء. لزج ، والرغيف بالداخل مع الفراغ. قالوا أنها كانت ذرة. لكني أحببته. لماذا ا؟ ومع حبيبات مثل هذا الخبز ، كان من الرائع إطلاق النار على رأس الفتيات من أنبوب زجاجي ، كما تم تشكيلها بشكل جميل ثم تجف بإحكام. لقد صنعت ماوزر "حقيقيًا" منه بهذه الطريقة ، وكان شيئًا ما!
وبدا لي فيلم "Treasure Island" (1938) مفاجئًا للغاية. تم تصويره في مثل هذا التفسير المجاني لقصة ستيفنسون ، حيث تحول الشاب جيم إلى الفتاة جيني ، المغامرين العاديين إلى المتمردين الأيرلنديين الذين يقاتلون ضد البريطانيين ، وحتى قائدهم في بداية الفيلم يقول: "لكن لديك أسنان ، لكنك لديك مخالب. لديك؟ ان لم أسلحةيجب أن تؤخذ من العدو! " هذا الأخير صحيح بشكل عام. لكن لا تعضهم بأسنانك .. لكن مصير ثلاث أغنيات من هذا الفيلم مثير للاهتمام. "فوز ، طبل!" - مهما حاولوا إطلاق الأغنية للجماهير من أجل الحيوية ، فإنها لم تجد شعبية. أصبحت أغنية "جيني سونغ" أثناء الحرب أغنية مفضلة للجرحى في المستشفيات ، وكثيراً ما كانت تُذاع على الراديو. لكن أغنية القراصنة "الأصدقاء ، فتح الشراع أكثر ودية ..." في الاتحاد السوفيتي بعد الحرب لسبب ما أصبحت أغنية السكارى. وهم يغنون: "يو-هو-هو! استمتع بوقتك مثل الجحيم! "، لذا يمكنك على الفور سحب" المطربين "إلى محطة التنبيه!
حسنًا ، الحمرة! حقا القرصان !!! ومن كان يظن أن ألكسندر نيفسكي والقرصان بيلي بونز هما نفس الشخص!
أو هنا حالة أخرى. في إحدى الأمسيات ، عندما عادت أمي إلى المنزل من العمل من المعهد وأطعمت جدتي عشاءها ، وحاولت أن أنام تحت محادثتهم ، الأمر الذي لم يكن سهلاً ، لأن جدران المنزل كانت رقيقة جدًا ، سمعت أنها يقول شيئًا مثيرًا للاهتمام. اتضح أنهم وجدوا في قسم الماركسية اللينينية مدرسًا كتب رسالة إلى اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني يشكو من خروتشوف ، ويتهمه ... بالعديد من الأفعال السيئة. وأن رسالة وصلت من اللجنة المركزية لترتيب اجتماع لجنة الحزب وطرده من صفوف الحزب الشيوعي. ولكن بعد ذلك كانت هناك جلسة مكتملة النصاب في موسكو للجنة المركزية ، وفيها "تمت إزالة خروتشوف أخيرًا وإرساله للتقاعد" ، والآن تناقش لجنة الحزب ما يجب فعله مع هذا المعلم. مثل أنه من الضروري الثناء على منصب مدني نشط ، لكنه غير مريح إلى حد ما. لكنهم على الأقل تركوها في الحفلة.
ثم فوجئت بشدة بفيلم "أهلا وسهلا بك أو لا تعدي على ممتلكات الغير". بعد كل شيء ، يتحدثون عن الذرة كملكة الحقول. لكن بعد كل شيء ، لقد تم فضح فضح "إرادية" خروتشوف ، لذا من المستحيل إظهار ذلك ؟! وهي تقول أيضًا: "الأطفال هم سادة المخيم" ، لكن الرفيق "السيئ" دينين هو المسؤول عن كل شيء. ذكرني بشيء لكن هذا ما لم يستطع الطفل فهمه ...
فيلم "أعطني كتاباً حزيناً" هو فيلم سوفيتي رائع آخر صدر عام 1965. يجب على كل من يهتم بالخدمة السوفيتية مشاهدتها بالتأكيد. وبمجرد تفويتها على الشاشات؟ أنا شخصياً سأمنعه بشدة من العرض
بشكل عام ، من غير المفهوم تمامًا كيف ، ولكن بحلول عام 1968 أصبحت أرثوذكسيًا حقيقيًا "الإنسان السوفيتي" وكل ما حدث حولي كان جيدًا!
في الفصل ، تم اختياري كمخبر سياسي ، واستمعت بانتظام إلى الراديو وشاهد الأخبار على التلفزيون ، وبالطبع وافقت على دخول قواتنا و الدبابات إلى تشيكوسلوفاكيا ، تابع الصحف لمعرفة عدد الطائرات الأمريكية التي تم إسقاطها في فيتنام ، وتبرع بانتظام بالمال لصندوق محاربة فيتنام.
في نفس العام ، زرت بلغاريا في الصيف (كانت أول رحلة لي في الخارج لمدة 13 يومًا) ، لقد أحببتها حقًا هناك ، والآن يمكنني أيضًا أن أقول ، بصفتي شاهد عيان ، ما هو جيد هناك وما هو "ليس كثيرًا جيد".
باختصار ، كنت شابًا مُختبرًا وذكيًا ، لأن كل من مدرس الفصل ومنظم الحفلة في المدرسة كتبوا شهادة ضدي مع تصريح للسفر إلى الخارج.
وفجأة سمعت في الإذاعة أن مؤتمرًا دوليًا للأحزاب الشيوعية والعمال يُعقد في موسكو (5-17 يونيو 1969) ، تشارك فيه الأحزاب الشيوعية من مختلف البلدان (75 حزباً شيوعيًا وعماليًا في موسكو). الإجمالي) ، واتضح أن الكثير منهم لا يدعموننا! يقولون أن دخول القوات إلى تشيكوسلوفاكيا كان خطأ! قال ذلك شخص أو اثنان ، وسيكون الأمر جيدًا ، لكن لا. واتفاقية السلام الشامل الاسترالية ، ونيوزيلندا ، والفرنسيين ، والذين لم يعربوا عن استيائهم هناك من هذا! لكن الجميع عرفوا ، بمن فيهم أنا ، أننا سوف "نساعد" الجميع ... وها هو هذا الامتنان لكم! أعترف أنني كنت في ذلك الوقت في حيرة شديدة. "كيف ذلك؟! كيف يجرؤون؟!
وأثارت هذه الشخصية باستمرار أسئلة محيرة بداخلي: حسنًا ، من أين نأتي بمثل هؤلاء الأشخاص ، والأهم من ذلك ، كيف يصلون إلى الرؤساء؟ أين الحزب والحكومة تبحث؟
أثناء مشاهدة "ليلة الكرنفال" ، ظللت أفكر ، حسنًا ، لماذا لا يتدخل الرفيق تيليجين ، نائب مجلس المدينة وعضو اللجنة المركزية للنقابات ، ويضع أوغورتسوف في مكانه؟
العديد من أفلامنا سببت لي حيرة صريحة. على سبيل المثال ، "فولغا فولغا". حسنًا ، يا له من فيلم مضحك ، لكن من أين أتى هذا الأحمق والبيروقراطي ، وبسبب هذا بدأ كل شيء؟ لماذا لم يطرد؟ أو "ليلة الكرنفال" - فيلم رائع. ولكن حتى هناك ، يظهر أن أرباب العمل أحمق تمامًا ، ويضحك الرفيق تيليجين ، نائب مجلس المدينة وعضو اللجنة المركزية للنقابات ، على أوجورتسوف ، لكنه لسبب ما ليس في عجلة من أمره للتصويب. يصل ويحل محله. لماذا ا؟
يعد "الظهيرة الرئيسية" واستمرار "The House of Wanderers" من الأعمال الممتعة وغير العادية للخيال العلمي السوفيتي. الكتاب الثاني على وجه الخصوص هو المدينة الفاضلة التكنوقراطية المظلمة المخيفة.
لكن رواية ألكساندر ميرير "الظهيرة الرئيسية" ، التي قرأتها في عام 1969 ، تركت انطباعًا خاصًا لدي في ذلك الوقت. لم يهبط الأجانب هناك في مكان ما في أمريكا فحسب ، بل هبطوا في مدينتنا السوفيتية فحسب ، بل تحدثوا أيضًا عن "بشر" بين الأمين العام للجنة المركزية للحزب الشيوعي ووزير الدفاع ، مما أدى إلى "سخافات" مختلفة حدثت في سياق العمل ". أتذكر أنني شعرت بعد ذلك بالحيرة أكثر مما كنت عليه قبل عام: "حسنًا ، كيف يمكنك أن تكتب هكذا؟ من الواضح أن هذا ... مناهض للسوفييت. ومع ذلك ، لم أكن الشخص الوحيد الذي اعتقد ذلك ، ولهذا السبب لم يتم نشر ميرير بعد هذه الرواية حتى عام 1992. لكن السؤال الذي يطرح نفسه: لماذا إذن طُبع الكتاب أصلاً؟ من غاب؟ إذا لم يسمحوا لهم بالمرور ، فلن يضطروا إلى حظر ... الشيء الرئيسي هو أنني قبل ذلك قرأت كتابه "The Blue Whale Submarine" ، وهو خيال أطفال بريء تمامًا ، ثم فجأة هذا ... ولكن كيف يمكن أن يكون لدينا مثل هذا الشيء في اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني ، حتى في رواية خيالية؟
عمل أصلي للغاية ، هذا "الغواصة ..." جاء ميرير مع سمكة متكلمة هناك. على الأقل لم أر شيئًا كهذا في أي مكان آخر.
لذلك ، تدريجياً ، توسعت الحدود المعلوماتية للمعرفة حول مجتمعنا تدريجياً. وكان كل شيء ، بشكل عام ، هو الطريقة التي قرأت بها في نفس الوقت في كتاب تعليمي جيد جدًا يسمى "رحلة إلى الأجداد": "التدريس نور. والمعلومات نور! "
وفي اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، في إطار ما يمكن الكتابة عنه ، تم نشر كتب معرفية رائعة للأطفال. على سبيل المثال ، سلسلة من الكتب التعليمية كتبها ألكسندر سفيرين بالتعاون مع ميخائيل لياشينكو ، نشرتها دار نشر ماليش من عام 1962 إلى عام 1970 (حتى عام 1963 كانت دار النشر تسمى Detsky Mir). كانت السمة الرئيسية للكتب في هذه السلسلة هي تقديم معلومات العلوم الشعبية للأطفال بطريقة مرحة: كعملية لاستكشاف عالمنا من قبل أطفال فضائيين. لقد كانت فكرة رائعة ، وكنت أتطلع حقًا إلى إصدار كتاب عن تاريخ العصور الوسطى ، لكن لسبب ما انتهت هذه السلسلة في العالم القديم. لقد تعلمت من هذه السلسلة من الكتب أكثر مما تعلمت من جميع الكتب المدرسية!
يتبع ...
معلومات